{rfName}
La

Indexat a

Llicència i ús

Citacions

Altmetrics

Anàlisi d'autories institucional

Belda-Torrijos, MónicaAutor o coautor

Compartir

Publicacions
>
Article

La Influencia del Lenguaje Virtual en la Ortografía y la Redacción de Textos en Adolescentes

Publicat a:Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0. 18 (1): 73-81 - 2025-05-29 18(1), DOI: 10.37843/rted.v18i1.523

Autors: Tania Ferrández-Candela; Mónica Belda Torrijos

Afiliacions

Resum

Paraules clau

Ciencias socialesInterdisciplinary research in the social sciencesPedagogical & educational researchScience and technology studies

Indicis de qualitat

Impacte i visibilitat social

Des de la dimensió d'influència o adopció social, i prenent com a base les mètriques associades a les mencions i interaccions proporcionades per agències especialitzades en el càlcul de les denominades "Mètriques Alternatives o Socials", podem destacar a data 2025-06-27:

Amb una intenció més de divulgació i orientada a audiències més generals, podem observar altres puntuacions més globals com:

  • El Puntuació total de Altmetric: 0.5.
  • El nombre de mencions a la xarxa social X (abans Twitter): 1 (Altmetric).

És fonamental presentar evidències que recolzin l'alineació plena amb els principis i directrius institucionals sobre Ciència Oberta i la Conservació i Difusió del Patrimoni Intel·lectual. Un clar exemple d'això és:

  • El treball s'ha enviat a una revista la política editorial de la qual permet la publicació en obert Open Access.

Anàlisi del lideratge dels autors institucionals

Hi ha un lideratge significatiu, ja que alguns dels autors pertanyents a la institució apareixen com a primer o últim signant, es pot apreciar en el detall: Últim Autor (Belda Torrijos, Mónica).